2019-09-05
来源:山东商报
在中国体坛混得还行的中国男篮,从来就没有想到会有这么一天,自己会得到跟中国男足近乎同等的待遇!9月4日,在2019国际篮联篮球世界杯小组赛第三场比赛中,中国男篮以59:72不敌委内瑞拉男篮,位居小组第三,从而无缘本届赛事的16强,只能参加第17-32名排位赛。比赛结束后,北京五棵松体育馆的近两万名观众,齐声高呼:“李楠下课!”
5天前的错误
为何又犯了一次?
中国男篮有个糟糕无比的开局,这一点像极了首战同科特迪瓦的较量。
上半场结束的时候,中国男篮只拿到了23分,同时落后对手10分。赛后对比赛进行复盘时,李楠特意提到了开局,“今天这个结果非常遗憾,我们之前做了很多准备,但是在开局阶段打得太紧,大家通过个人能力解决问题,上半场挖了一个很大的坑。”
在李楠看来,委内瑞拉队的准备工作做得很细致,对中国队研究得很透,“我们有三个高大中锋,这是我们的强点,他们开场之后在三秒区收缩防守,放我们外线投篮。那个时候,我们打得不够耐心,没有打进、打出,寻找最合适的机会,而是选择了在外线投篮,投不中之后,情绪受到了较大影响。”
中国男篮在上半场出手投了15个三分球,比两分球还多(12个),可是三分球球命中率只有27%,比前两场的23%好不了多少。中国男篮上半场的两分球12投3中,命中率只有25%,打得极其低效。相比之下,委内瑞拉的两分球20投9中,多点开花,命中率也高。
整个上半场,中国男篮共有10名球员出场,只有孙铭徽的效率值为正数,其他球员全部为负。孙铭徽之所以能得到上场机会,也是因为其他后卫不灵了,无奈之下,李楠把上一场扮演了奇兵角色的孙铭徽派上场,他在5分钟的时间里一次快攻得手,还制造了对方的一次失误,并最大限度地消耗了对方的核心后卫刘易斯。
刘易斯全场比赛拿到15分8助攻,两项数据都是全场最高。他的身高只有1.83米,今年32岁,他的身体素质一般,速度不是很快,在场上的节奏感很好,是不折不扣的球队灵魂,让中国男篮的五大后卫相形见绌。
“跟这样的球员打比赛,对我们来说是个学习的机会,”本场比赛拿到13分的方硕,在赛后谈到了中国后卫与对手的差距:“我们也各有特点,有的擅长突破,有的能投三分球,还有的防守不错,在我们这个团队中,大家会为了整体而牺牲一些个人的‘色彩’。”
比对方高那么多
为啥抢不到篮板?
跟本届世界杯上的任何一支球队相比,中国男篮的三大中锋在身高上都不吃亏,即便是三人中身高最矮的易建联,也达到了2.12米。然而,身高占优的中国男篮,全场只抢到了28个篮板,比对手少了21个!更让人费解的是,对方竟然抢到了20个前场篮板,这意味着多出了20次进攻机会!
为什么平均身高优于对手,篮板球却吃亏?这个问题,中国男篮主教练李楠给出了自己的分析:“我们的队员身高还可以,但是在身材上跟对方有差距,我们的身体对抗能力不行。再一个,我们在对方投篮之后的反应不够快,警惕性不高,我们在赛前讲了很多,但是到了场上时好时坏,大家对篮板球的重视程度不够,在决心方面有欠缺。”
显然,在对待篮板球的态度方面,中国男篮做得不够,在思想上没有充分重视。跟对手相比,中国男篮在个人技术和整体打法上原本就没有优势,如果再没有那种每球必争的精气神,输球也就不足为奇了。
“上一场输给波兰,对球队有一些影响,我们在本场比赛之前也做了一些思想工作,跟队员聊,希望能把这一关过去,现在来看,效果不是很理想,对我们的确有影响。”李楠说。
经过中场休息的调整,中国男篮在下半场的表现还算正常,全队得到了36分,对手进账39分。但是中国男篮上半场挖的坑太大,下半场怎么跳都跳不出来,“我们在下半场调整过来了,投中了一些三分球。但是对手也很有经验,没有给我们迫近比分的机会。”
全场高呼“李楠下课”
他会下课吗?
第四节比赛结束前2分钟,中国男篮已经无力回天,现场将近2万名观众失望之极,将“炮口”对准了李楠,四面看台齐声高呼:“李楠下课!”
可以肯定的是,李楠短期内不会下课,因为中国男篮的世界杯之旅还没有结束。接下来,中国男篮将奔赴广州,参加第17-32名排位赛。对于中国男篮来说,排位赛事关东京奥运会的参赛名额,绝对不是鸡肋。
根据规则,在本届篮球世界杯上成绩最好的亚洲球队,将直通东京奥运会决赛阶段。到目前为止,中国赢了一场,伊朗、韩国、日本还没有取得胜利。当然,日本是东京奥运会的东道主,自动晋级决赛圈。基于此,在本届篮球世界杯后面的比赛中,中国、伊朗、韩国会为直通名额展开角逐。
如果中国男篮拿到直通奥运的名额,李楠就能保住自己的帅位,因为他跟中国篮协的合同到奥运会结束才终止。即便中国男篮无法在本届世界杯上拿到直通名额,中国篮协拿掉李楠的可能性也不大,毕竟中国男篮还要参加奥运会预选赛,而且李楠已经带队一年多了,比任何教练都熟悉这支队伍。
离开新闻发布会之前,方硕说了这么一句话:“我们没有时间后悔,没有时间沮丧,后面还有交叉赛,要争取做到我们所能做到的一切,取得我们所能达到的最好成绩。”